Universitas Aisyiyah Yogyakarta (UNISA Yogyakarta) kembali menggelar vaksinasi sebagai bentuk komitmen membantu pemerintah melakukan vaksinasi bagi masyarakat dan upaya memutus rantai penyebaran Covid 19. Dalam kegiatan vaksinasi bertajuk Vaksinasi Covid-19 Merdeka ini, UNISA Yogyakarta menyasar 6500 peserta vaksinasi yang bekerjasama dengan TNI Polri dan Kementrian Kesehatan RI.

Pemberian vaksin dosis pertama yang dilaksanakan pada Rabu (25/8) di Gedung B UNISA Yogyakarta ini dikunjungi oleh Kapolri, Jenderal Polisi Listyo Sigit Prabowo; Panglima TNI, Marsekal TNI Hadi Tjahjanto; Ketua Umum PP Muhammadiyah, Haedar Nashir; dan Ketua Umum PP ‘Aisyiyah Siti Noordjannah Djohantini.

“Covid-19 adalah masalah bersama yang harus dipecahkan bersama dan vaksinasi adalah bagian dari ikhtiar kita,” ujar Haedar Nashir, Ketua Umum PP Muhammadiyah saat memberikan pernyataannya kepada wartawan. Haedar menyebut kerjasama TNI Polri dengan Muhammadiyah dan ‘Aisyiyah sudah dilaksanakan untuk kesekian kalinya dan kali ini dilaksanakan di UNISA – Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta sebagai salah satu universitas yang dikelola oleh organisasi perempuan, ‘Aisyiyah.

Rektor UNISA Yogyakarta, Warsiti, menyampaikan bahwa kegiatan ini adalah salah satu bentuk kontribusi nyata UNISA Yogyakarta untuk mendukung program vaksinasi Covid-19 di DIY. Hal tersebut sebagai upaya untuk menurunkan angka kesakitan dan kematian karena Covid-19.

Lebih lanjut Warsiti mengatakan, dengan vaksinasi mendorong terbentuknya kekebalan kelompok  (herd immunity) yang pada akhirnya melindungi dan memperkuat sistem kesehatan masyarakat secara menyeluruh, sehingga pada akhirnya dapat melangsungkan  aktivitas  pada masa adaptasi kebiasaan baru dan dapat meningkatkan produktivitas.

Vaksinasi yang ditujukan bagi mahasiswa, keluarga dosen & tenaga kependidikan Unisa Yogyakarta, pelajar SMA/SMK dan masyarakat umum di DIY ini didukung penuh oleh TNI POLRI, Pimpinan Pusat Muhammadiyah, Pimpinan Pusat Aisyiyah, Muhammadiyah Covid 19 Comman Center (MCCC), PWM DIY khususnya MPKU PWM DIY dan amal usaha kesehatan Muhammadiyah-Aisyiyah yang ada di DIY.  Tim vaksinator terdiri dari tim Unisa Yogyakarta, Dokkes Polda DIY, Rumah Sakit PKU Muhammadiyah se DIY dan RS UAD.

Warsiti menekankan pentingnya kerjasama dan koordinasi yang baik antar pihak. “Unisa Yogyakarta tentu punya tanggung jawab untuk berperan serta menghadapi persoalan ini. Sehingga dengan kondisi yang sangat sulit ini, kita bisa mengatasi bersama.” (Suri)

Keluarga Sakinah harus sah tercatat, dilandaskan kesiapan calon suami istri, serta kesalingan dalam membina keluarga. Kedua poin tersebut dijelaskan oleh Ketua Umum Pimpinan Pusat ‘Aisyiyah saat menjadi narasumber dalam Webinar dan Graduasi Sekolah Perempuan UHAMKA (SPU) Angkatan 1 yang dilaksanakan secara daring pada Selasa (24/8).

Mengangkat tema mengenai ‘Perempuan sebagai Pilar Keluarga Sakinah’ Noordjannah menyebut  bahwa konsep Keluarga Sakinah sudah menjadi panduan dan keputusan Muhammadiyah melalui Majelis Tarjih yakni bangunan keluarga yang dibentuk berdasarkan perkawinan yang sah dan tercatat di Kantor Urusan Agama sehingga masing-masing anggota keluarga dapat menjalankan peran sesuai fungsinya dalam suasana kasih sayang untuk mewujudkan rasa aman tentram, damai, bahagia, sejahtera dunia akhirat yang diridhai oleh Allah. “Keluarga harus didasarkan pada perkawinan yang sah dan sahnya juga dalam pandangan Tarjih harus dicatatkan. Pengertiannya apa ?  kalau ada perkawinan di luar itu yang tidak dicatatkan maka tidak disarankan sehingga tidak perlu diperdebatkan lagi nikah siri dan nikah yang lain-lain,” tegasnya.

Membangun sebuah keluarga menurut Noordjannah adalah hal yang tidak mudah oleh karena itu harus diupayakan oleh suami juga istri untuk dapat bersama membina Keluarga Sakinah. Noordjannah menyebut membangun keluarga harus dengan kesiapan. Oleh karena itu konsep pemikiran Muhammadiyah ‘Aisyiyah tidak menghendaki perkawinan yang dilakukan pada usia anak. “Bagaimana memungkinkan di saat anak-anak yang jiwanya belum tumbuh kuat, emosinya, kesehatan reproduksi seperti rahimnya belum kuat, kalau harus melakukan pernikahan yang tanggung jawabnya begitu besar.“ Akan tetapi kenyataanya kenyataanya perkawinan anak masih cukup tinggi karena banyak faktor. Oleh karena itu, Noordjannah melanjutkan bahwa mengeliminasi perkawinan usia anak harus menjdi pangilan dakwah ‘Aisyiyah.

Poin penting lain yang disebutkan oleh Ketum ‘Aisyiyah ini adalah bahwa pentingnya relasi kesalingan, relasi kesetaraan dalam membina keluarga.  “Dalam menumbuhkan ma waddah atau kasih sayang yang tulus adalah tanggung jawab suami istri sehingga relasinya adalah relasi kesalingan, relasi kesetaraan, keadilan.”  Sikap saling menurut Noordjannah itu enak sekali tetapi tidak mudah untuk dipraktikkan karena masing-masing punya ego maka dalam menjalani keluarga tidak boleh mengedepankan ego tetapi mengedepankan untuk mewujudkan keluarga yang penuh kasih sayang.

Perempuan disebut Noordjannah mempunyai peran penting sebagai pilar keluarga bahkan pilar bangsa. Sehingga warga ‘Aisyiyah sebagai perempuan yang berkemajuan harus menjadi inspirator, sebagai tempat bertanya karena keteladanannya dalam sikap, perilaku, dan kemampuan kompetensi luas lainnya yang dimiliki perempuan. Karena menurut Noordjannah, tanpa keteladanan dalam kehidupan keluarga, maka keluarga akan menjadi rapuh.

Salah satu peran kehadiran ‘Aisyiyah adalah disebut Noordjannah adalah antara lain untuk mewujudkan serta mendorong para perempuan agar dapat berperan luas di seluruh kehidupannya dengan landasan nilai-nilai agama serta kesetaraan relasi suami istri. (Suri)

Pandemi Covid-19 tidak hanya membawa dampak bagi kesehatan masyarakat, tetapi juga berbagai sektor yang mempengaruhi kehidupan berbagai bangsa di dunia termasuk di Indonesia. Berbagai dampak yang muncul ini tentu membutuhkan peran semua pihak selain pemerintah untuk mengatasinya. Muhammadiyah ‘Aisyiyah sebagai organisasi keagamaan dengan berbagai amal usahanya termasuk Perguruan Tinggi Muhammadiyah ‘Aisyiyah (PTMA) menjadi pihak yang terdepan memberikan kontribusi bagi upaya penanggulangan dampak Covid-19. Pemaparan isu tersebut disampaikan pada diskusi panel dalam kegiatan Webinar Abdimas 4 tahun 2021 Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY) pada hari Kamis (19/8).

Ketua Umum Pimpinan Pusat Aisyiyah, Siti Noordjannah Djohantini, menekankan pentingnya peran pengabdian Perguruan Tinggi Muhammadiyah dan ‘Aisyiyah kepada masyarakat untuk penanggulangan dampak di masa pandemi Covid-19. ”PTMA memiliki peran penting dalam menanggulangi Covid-19 kepada masyarakat, hal tersebut sesuai dengan spirit pengabdian untuk berta’awun dan berpihak kepada masyarakat yang tidak mampu.”

Menurut Noordjannah, terdapat beberapa aspek bagi PTMA yang perlu dilakukan dalam membantu masyarakat di tengah pandemi Covid-19. Antara lain dari aspek keagamaan, edukasi kesehatan, ekonomi  dan pendidikan. “Selain itu, terdapat beberapa kegiatan sebagai bentuk peran PTMA dalam penanganan Covid-19 secara aktif, yaitu menyediakan shelter untuk isoman, kegiatan vaksinasi bagi sivitas dan warga masyarakat, menyiapkan relawan kemanusiaan, dan lain sebagainya.”

Secara teologis Noordjannah menyebut bahwa Muhammadiyah ‘Aisyiyah ini hadir membawa panggilan dakwah untuk mengaja pada kebaikan, menyuruh pada yang ma’ruf dan mencegah dari yang munkar sesuai dengan al-Qur’an surat Ali-Imran ayat 104. “Itu menjadi sandaran teologis yang tidak bisa dilepaskan mengapa Muhammadiyah ‘Aisyiyah dan dengan seluruh amal usahanya termasuk Universitas Muhammadiyah Yogyakarta ini melakukan sesuatu yang penting, bermakna, strategis dan memberikan manfaat yang luas di masa pandemi Covid-19.” Panggilan teologis inilah yang menurut Noordjannah kemudian dapat menggerakkan secara luar biasa seluruh warga persyarikatan untuk mampu berbuat bagi bangsa.

Mukti Fajar, Ketua Komisi Yudisial Republik Indonesia turut menyampaikan tentang landasan hukum terkait kiprah perguruan tinggi dalam pengabdian masyarakat. ”Secara konstitusi atau undang-undang pengabdian masyarakat pada perguruan tinggi diatur dalam UU No.12 tahun 2012 tentang pendidikan tinggi pada Pasal 1 angka 11, yaitu yang berbunyi pengabdian kepada masyarakat adalah kegiatan sivitas akademika yang memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memajukan kesejahteraan masyarakat dan mencerdaskan kehidupan bangsa.”

Mukti Fajar yang juga merupakan Dosen Fakultas Hukum UMY ini menambahkan bahwa pentingnya pengabdian masyarakat oleh perguruan tinggi dapat dilihat dari beberapa aspek tujuan pengabdian. ”Pentingnya pengabdian masyarakat oleh perguruan tinggi ditinjau dari filosofi dan tujuan pengabdian melalui aspek personal development, institutional development, dan community development.” (Suri)

“Nampak bahwa kehadiran Edutabmu ini begitu penting agar supaya kita bisa semakin mendekatkan anak bangsa yang jauh di sana, di kepulauan terpencil, di daerah terpencil yang mereka tidak mendapatkan akses internet bahkan akses pendidikan.” Hal tersebut disampaikan Ketua Umum Pimpinan Pusat ‘Aisyiyah, Siti Noordjannah Djohantini saat menyampaikan sambutan dalam Launching Program EdutabMu Digital Learning Acceleration yang dilakukan secara hybrid event pada Selasa (17/8).

Noordjannah menyebut bahwa bertepatan dengan Kemerdekaan RI di usianya yang ke-76 tahun ini harus diisi dengan berbagai ikhtiar kemajuan dan Muhammadiyah ‘Aisyiyah terus melakukannya sejak awal perjuangan kemerdekaan RI. Ia menyebut bahwa program EdutabMu ini juga adalah salah satu upaya Muhammadiyah ‘Aisyiyah untuk memajukan generasi akan datang bagi kepentingan Indonesia dan kepentingan SDM global.

EdutabMu merupakan program kerjasama Lazismu, Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah (Dikdasmen) Pimpinan Pusat Muhammadiyah dan Pimpinan Pusat ‘Aisyiyah bersama Enuma. Sebagai mitra strategis Lazismu dalam program EdutabMu, Enuma berperan aktif dalam menyediakan aplikasi Sekolah Enuma, melatih para guru tentang penggunaan aplikasi dan Sistem Manajemen pembelajarannya serta dukungan teknis dan implementasi di seluruh program. EdutabMu berisikan ratusan buku, gambar, cerita, dan permainan mengenai literasi, numerasi dan bahasa dengan pembelajaran berbasis digital nir-internet yang menyenangkan, interaktif, mengasyikkan dan mencerahkan.

Program inovatif EdutabMu ini akan dilaksanakan selama 5 Tahun ke depan. Hingga Tahun 2025, ditargetkan 12.000 Tablet untuk 1.200 Sekolah TK ABA dan SD Muhammadiyah seluruh Indonesia. Program EdutabMu tidak hanya menyentuh siswa dan sekolah semata, akan tetapi penguatan dan peningkatam kapasitas 2.400 Guru TK ABA dan SD Muhammadiyah di bidang pengajaran literasi, numerasi dan bahasa.

Noordjannah melanjutkan bahwa konten dari EdutabMu ini tentu sudah disesuaikan dengan kepentingan ‘Aisyiyah Muhammadiyah yang berisi nilai-nilai yang merupakan pondasi anak usia dini, nilai islam yang mengajarkan Rahmatan lil Aalamiin, Islam yang tidak diskiriminatif yang penuh kebersamaan, peduli, serta kasih sayan sehingga anak-anak akan tumbuh menjadi generasi yang kokoh jiwanya karena telah mendapatkan pendidkan yang diikhtiarkan selama ini. “Kami meyakini dan percaya bahwa program EdutabMu akan menghadirkan pendidikan yang menggugah, menggembirakan anak-anak kami di daerah terpencil di mana nantinya mereka akan punya harapan, punya tempat untuk belajar melalu instrumen yang sangat penting ini.”

Sekretaris Umum Pimpinan Pusat Muhammadiyah, Abdul Mu’ti menyebutkan bahwa melalui kerjasama EdutabMu antara Muhammadiyah ‘Aisyiyah serta Enuma yang berbasis di Korea menunjukkan bahwa Indonesia dan Korea Selatan bukan hanya partner strategis dalam hal bisnis tetapi juga pengembangan pendidikan yang berkemajuan. Ia menyebut Korea Selatan sangat dikenal oleh masyarakat Indonesia karena korean drama tetapi ke depannya melalui EdutabMu ini Korea juga akan dikenal masyarakat Indonesia karena sistem pendidikannya yang maju serta memanfaatkan teknologi.

Mu’ti menyebut pendidikan di Indonesia mengalami berbagai tantangan terlebih di masa pandemi ini di mana interaksi tatap muka termasuk kegiatan belajar mengajar di sekolah sangat terbatas. “Situasi ini sangat menantang, bagaimana pandemi ini menantang bagaimana kita bisa tetap mengantarkan cara belajar yang efektif walaupun dalam pandemi.” Melalui EdutabMu ini akan muncul pergerakan baru pendidikan digital dan teknik belajar mengajar berbasis teknologi yang dapat menjangkau mereka yang ada di daerah terpencil dan tertinggal karena masalah ekonomi.

Dalam situasi pandemi ini menurut Mu’ti, Indonesia menghadapi empat tantangan yang harus dihadapi yakni gadget, internet, budget, dan mindset. Keterbatasan akses teknologi salah satunya kepemilikan gadget untuk mendukung pembelajaran di masa pandemi menurut Mu’ti menjadi permasalahan bagi keluarga di Indonesia. Oleh karena itu gadget yang disediakan di program EdutabMu ini sudah bisa menjadi solusi. Kemudian, akses internet, Mu’ti menyebut bahwa tanpa internet maka gadget itu tidak akan berfungsi. Menurutnya sejumlah 40% desa di Indonesia tidak memiliki akses kepada listrik maka bisa dibayangkan berapa yang tidak memiliki akses terhadap internet. “Akan tetapi melalui program ini kita bisa melakukan kegiatan belajar mengajar dengan memanfaatkan aplikasi secara offline.”

Tantangan selanjutnya adalah budget, yakni bagaimana masyarakat Indonesia dibebani permasalahan pembiayaan untuk membeli gadget maupun pulsa untuk dapat memiliki akses kepada internet ataupun kegiatan pendidikan yang dilaksanakan secara online. Tantangan terakhir adalah mindset di mana salah satu masalah paling esensial. “Bagaimana kita merubah pikiran kita bahwa kita tidak ada disituasi normal, maka kita harus merubah cara kita berpikir, cara kita mengajar, cara belajar berdasarkan situasi.”

Haedar Nashir, Ketua Umum Pimpinan Pusat Muhammadiyah menyebutkan bahwa melalui EdutabMu ini majelis Dikdasmen akan dapat semakin melakukan proses pembelajaran yang bersifat akseleratif. Keniscayaan dalam usaha meningkatkan kualitas pendidikan Muhammadiyah di tingkat dasar dan menengah termasuk meningkatkan kualias pembelajaran di tingkat pendidikan usia dini yang diselenggarakan ‘Aisyiyah.

“Kami berharap progrm ini juga didukung keahlian pimpinan sekolah, guru, dan tenaga pendidkan yang adaptif terhadap IT serta mampu melakukan akselerasi inovasi dan kreasi sehingga ada perpaduan dengan kecanggihan teknologi dan kecerdasan kemampuan inovasi para penyelenggara pendidikan Muhamamdiyah ‘Aisyiyah.” (Suri)

“Ini adalah komitmen penuh, wujud apresiasi pemerintah terhadap kemajuan pendidikan yang menjadi ciri utama dakwah Muhammadiyah, semoga ikhtiar ini dapat membawa manfaat agar Masjid Walidah Dahlan Universitas ‘Aisyiyah dapat menjadi pusat pencerahan umat dan pemberdayan bangsa, serta menjadi energi bagi ‘Aisyiyah dan UNISA agar terus berperan membentuk pemimpin masyarakat yang berakhlak, punya visi ke depan, dan punya rasa keberpihakan kepada rakyat.” Hal tersebut disampaikan oleh Menteri BUMN Erick Thohir dalam acara Ground Breaking Pembangunan Masjid Walidah Dahlan UNISA Yogyakarta pada Sabtu (14/8).

Dalam acara yang dilaksanakan secara hybrid ini dihadiri oleh segenap civitas UNISA Yogyakarta, Pimpinan Pusat Muhammadiyah, Pimpinan Pusat ‘Aisyiyah, Kementerian BUMN, beserta perwakilan dari 41 BUMN di Indonesia.

Kehadiran Erick Thohir beserta perwakilan 41 BUMN dalam acara ini menggambarkan bahwa Kementerian BUMN memberikan dukungan dalam pembangunan masjid ini. “Saya sebagai Menteri BUMN atas nama keluarga besar Kementrian BUMN dan seluruh BUMN, khususnya ada 41 BUMN yang terlibat hari ini sangat bersyukur bisa berkontibusi dalam pembangunan Masjid Walidah Dahlan. Ini adalah wujud nyata komitmen kami yang tidak hanya hadir untuk meningkatkan kehidupan ekonomi bangsa, namun juga mendukung kemaslahatan kehidupan umat.”

Erick Thohir menyebut bahwa sosok Nyai Siti Walidah yang menjadi nama masjid ini merupakan sosok yang ia kagumi. “Secara pribadi saya punya kekaguman pada sosok Ibu Walidah Dahlan, sosok yang meningkatkan derajat perempuan dan memperjuangkan kaum miskin. Almarhumah menjadi teladan bagi saya dan kami di Kementrian BUMN untuk mendorong pemberdayaan, kesetaraan, dan kepemimpinan perempuan.” Ia berharap masjid ini dapat terus membawa semangat dan keteladanan Walidah Dahlan yang melampaui masanya.

Ketua Umum Pimpinan Pusat Muhammadiyah, Haedar Nashir yang hadir memberikan amanat menyampaikan tahniah-selamat atas dimulainya pembangunan Masjid kebanggan UNISA Yogyakarta. “Kami bersama Menteri BUMN menjadi saksi betapa spirit yang luar biasa, komitmen, dan pengkhidmatan UNISA di bawah pengayoman Pimpinan Pusat ‘Aisyiyah menghadirkan masjid ini sebagai satu kesatuan dari kampus sebagai pusat keunggulan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa.”

Haedar menyebut ada lima nilai yang lahir dari spirit pembangunan masjid Walidah Dahlan ini. Yakni nilai spiritualitas dan moralitas, nilai intelektualitas, nilai profesionalitas, nilai sosial-kemasyarakatan, dan nilai kebangsaan serta kemanusiaan. Haedar berharap bahwa Insya Allah semua keluarga UNISA, ‘Aisyiyah, Muhammadiyah akan mampu menerjemahkan nilai-nilai utama di mana masjid dan kampus hadir sebagai pusat kemajuan yang mencerdaskan, mencerahkan, dan membawa misi ‘Wama arsalnaka illa rahmatan lil alamin.’

Ketua Umum Pimpinan Pusat ‘Aisyiyah, Siti Noordjannah Djohantini menyebutkan bahwa kehadiran UNISA ingin secara terus menerus meningkatkan kualitasnya dan mengembangkan untuk kepentingan umat dan bangsa. Pembangunan fasilitas-fasilitas bagi pendidikan dan perkuliahan menurut Noordjannah merupakan keniscayaan bagi kami untuk merespon kepercayaan masyarakat.

Maka saat ini UNISA akan memulai pembangunan masjid yang Insya Allah cukup megah, lebih megah dari gedung-gedung yang ada. Kenapa masjid harus megah ? Noordjannah menyebutkan bahwa masjid ini dibangun dengan megah ingin menunjukkan bahwa Masjid sebagai center of excellent menuju kehidupan yang lebih baik dan tempat pembinaan generasi yang akan datang. “Masjid ini akan menjadi pusat kegiatan pembinaan karakter mashasiswa, menjadikan lingkungan ekosistem dalam UNISA ini menjadi lebih dinamis senantiasa dalam mewujudkan kehidupan yang religius yang itu menjadi tujuan berdirinya Perguruan Tinggi ‘Aisyiyah untuk memberikan arti bermakna bagi kehidupan umat dan bangsa.”

Noordjannah menyebut nama Walidah Dahlan disematkan menjadi nama Masjid di UNISA Yogyakarta ini dengan tiga pertimbangan. Pertama, Walidah adalah nama tokoh utama pendiri ‘Aisyiyah sedangkan Dahlan pendiri dan tokoh sentral Muhammadiyah. “Istri dan suami tersebut bersatu padu memajukan perempuan muslim dan perempuan indonesia dalam rangkaian pembaharuan yang luar biasa.”

Kedua, sosok keduanya adalah pahlawan nasional, sebagai simbol perjuangan kebangkitan nasional yang beperan penting dalam pergerakan Indonesia merdeka sehingga menjadi infomasi yang penting bagi wawasan dan kesadaran kebangsaan yang lahir dari jiwa keislaman yang cinta Indonesia.

Ketiga, penyatuan nama menggambarkan spirit dan pemikiran yang integratif yang memandang perempuan dan laki-laki sebagai satu kesatuan yang utuh dan bukan saling subordinasi atau dipertentangkan keduanya. “Laki-laki dan perempuan dituntut untuk beramal saleh, berbasis keimanan.”

Rektor UNISA Yogyakarta, Warsiti menyebutkan bahwa masjid yang dirancang tujuh lantai ini di bangun di atas lahan seluas 6000 meter persegi dan akan memiliki luas bangunan 11.000 meter persegi. Ia menyampaikan, bahwa momentum pembangunan di awal tahun hijriyah dan peringatan kemerdekaan tersebut membawa dua semangat sekaligus, yaitu semangat hijrah yang membawa pesan perubahan berupa perjalanan spiritual menuju kehidupan yang lebih baik dan semangat kemerdekaan yang membawa pesan pembebasan manusia dari belenggu kebodohan, kemiskinan dan keterbelakangan. “Masjid ini nantinya akan menjadi pusat pencerahan umat dan pemberdayaan masyarakat melalui berbagai program yang diselenggarakan oleh pengelola masjid. Keberadaan masjid bagi perguruan tinggi Islam seperti UNISA juga sangat penting dan strategis sebagai wahana pendidikan karakter dan implementasi kehidupan Islami bagi seluruh warga kampus.”

Ditambahkan Warsiti bahwa agenda ground-breaking ini juga bertepatan dengan momentum UNISA memasuki tahapan baru dalam rencana induk pengembangan dari tahap tumbuh menjadi tahap berkembang. Pada tahap ini, UNISA berkomitmen untuk meningkatkan peran strategis dan kepemimpinan di tingkat nasional maupun internasional.

Konsep pembangunan masjid dirancang dengan pendekatan teknologi ramah lingkungan dan berkemajuan baik dari sisi fungsi maaupun dari sisi arsitek masjid.  Bangunan dengan 7 lantai ini dengan fungsi utama Masjid, Islamic convention hall, perpustakaan dan parkir di semi basement. Penggunaan AC, Lampu dan lift hemat energi, daur ulang air bekas wudhu untuk menyiram tanaman, energi alternmatif dengan panel surya, secondary skin dan kaca Gedung peredam panas, dan dilengkapi dengan 3 opsi penghawaan ruang alami, Mekanis (AC dan kipas angin) dan gabungan keduanya akan memanjakan para pengunjung/jamaah masjid. Selain untuk ruang salat, akan dapat digunakan untuk berbagai kegiatan civitas akademika UNISA dan masyarakat umum yang sejalan dengan cita-cita pendirian masjid Walidah Dahlan. (Suri)